Methodenseminar Soziales Lernen

Pädagogische Fachkräfte
(auch als SchilF buchbar)

15+

~3 - 6 Stunden (1 UE â 50 min)
mehrere Fotbildungstage möglich

ganzjährig
outdoor & indoor

3h - mehrtägige Fortbildungstage

Methodenseminar Soziales Lernen

Spiele und Übungen für das soziale Lernen in der pädagogischen Praxis

In unserer Fortbildung zum Thema Soziales Lernen werden interaktive Methoden uns der Spiel- und Erlebnispädagogik praxisnah vorgestellt, ausprobiert und in Bezug auf ihre Lernpotenziale reflektiert. Im Mittelpunkt steht das Lernen durch Erleben. Interaktive Gruppenerfahrungen stärken Beziehungen, lassen Freundschaften entstehen und ermöglichen Kindern und Jugendlichen, die Bedeutung von Verantwortung, Achtsamkeit sowie Regeln und respektvollem Verhalten auf spielerische Weise zu erleben und zu erlernen. Solche Erlebnisse, also soziales Lernen, bewusst und fokussiert einsetzen und anleiten zu können, ist Ziel des Methodenseminars.

Was passiert beim Methodenseminar soziales lernen?

Methoden & Umsetzung

Beim Methodenseminar lernen die Teilnehmenden spiel- und erlebnispädagogische Theorien und vor allen Methoden kennen, die sich besonders gut für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen eignen. Wir erarbeiten konkretes Wissen und schaffen Erfahrungen im Anleiten und Moderieren von Spielen in Gruppensettings. Es wartet ein abwechslungsreicher Workshop mit Namens- und Kennenlernspielen, Kreisspielen, Sing- und Schreispielen sowie Vertrauens- und Wahrnehmungsübungen. Dazu setzen wir uns mit pädagogischen Haltungen und sinnvollen Interventionsmöglichkeiten im Arbeitsalltag auseinander.

Ziele

Der Workshop fördert nicht nur die Handlungsfähigkeit der Teilnehmenden sondern auch den kollegialen Erfahrungsaustausch. Gemeinsam können so neue Perspektiven und alltagstaugliche Lösungsansätze erarbeitet werden, die in der Praxis auch tatsächlich anwendbar sind. Ziel ist es also, aufbauend auf den Inhalten des Seminars, die Fähigkeit zu entwickeln, sozialen Dynamiken zwischen Kindern und Jugendlichen durch spielerische Übungen positiv bearbeiten zu können..

Im Preis inkludiert

Abstimmung im Vorfeld mit der Leitung
(Telefonische Vorbesprechung mit den Referent*innen zur Klärung des Auftrags und der Anliegen)
Konzeption und Vorbereitung des Seminars passend zur Gruppe (thematischer Schwerpunkt, Gruppengröße, Rahmenbedingungen)
Durchführung des Seminars durch 1-2 qualifizierte und erfahrene Referent*innen je nach Auftrag und Gruppengröße
Handlungsorientierte Übungen, Spiele und Methoden zur Förderung von Vertrauen, Kommunikation und Teamgeist
Reflexions- und Feedbackrunden, zur Arbeitspraxis der Lehrpersonen
Alle benötigten Materialien (Spiel-, Arbeits- und Moderationsmaterialien)
Methodenskript

Buchungsablauf

1. Kontaktaufnahme mit den Projektkoordinatoren Philipp Stodulka und Leon Herrnstadt. Dabei erfolgt die Auftragsklärung sowie die vertragliche Abklärung. Der Buchungsvertrag wird vor dem Seminar unterzeichnet. Die Abrechnung erfolgt nach der Durchführung.
2. Zeitnahe telefonische Vorbesprechung zwischen unseren Referent*innen und der Schulleitung. Es werden alle relevanten Informationen zur Fortbildung besprochen, Wünschen und Befürchtungen ausgetauscht, der Ort des Treffpunkts bestimmt sowie die die Anliegen der Schule abgeklärt.